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Ce que les élèves au cycle 2 vivent et pensent avec la poésie intéresse-t-il la poétique autant que la didactique ?
Auteur(s)
Michel Favriaud
Maryline Vinsonneau
Le français aujourd'hui n° 169 (2/2010)
Enseigner la poésie avec les poèmes
Parution
Juillet 2010
Danser le poème : Une voie de création essentielle
Auteur(s)
Isabelle Lebrat
Le français aujourd'hui n° 169 (2/2010)
Enseigner la poésie avec les poèmes
Parution
Juillet 2010
Deux mots seulement : Une traversée des bimots de Julien Blaine
Auteur(s)
Isabelle Maunet
Le français aujourd'hui n° 169 (2/2010)
Enseigner la poésie avec les poèmes
Parution
Juillet 2010
D'où vient le présent des poèmes ? Disgressions-transgressions 1909/2009
Auteur(s)
Jérôme Roger
Le français aujourd'hui n° 169 (2/2010)
Enseigner la poésie avec les poèmes
Parution
Juillet 2010
Postface
Auteur(s)
Robert Briatte
Le français aujourd'hui n° 169 (2/2010)
Enseigner la poésie avec les poèmes
Parution
Juillet 2010
Résumés
Le français aujourd'hui n° 169 (2/2010)
Enseigner la poésie avec les poèmes
Parution
Juillet 2010
La priorité des nouveaux programmes de français dans l'enseignement secondaire : Phrase, énoncé, texte ou discours ?
Auteur(s)
Anita Carlotti
Le français aujourd'hui n° 169 (2/2010)
Enseigner la poésie avec les poèmes
Parution
Juillet 2010
Romain Fustier et Amandine Marembert ou les poèmes d'à côté
Auteur(s)
Serge Martin
Le français aujourd'hui n° 169 (2/2010)
Enseigner la poésie avec les poèmes
Parution
Juillet 2010
Entre nébulosité et évidence, le style d'auteur
Auteur(s)
Jacques-Philippe Saint-Gérand
Romantisme n° 148 (2/2010)
Style d'auteur
Parution
Juillet 2010
Analyses d'ouvrages
Auteur(s)
Revue d'histoire des sciences - Tome 63 (1/2010)
Pierre Bouguer (1698-1758) un savant et la marine dans la première moitiè du XVIIIe
Parution
Juillet 2010
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