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La naissance d’un ethos professionnel : l’exemple de la formation des nouveaux enseignants-chercheurs à la pédagogie universitaire

Auteur(s) 
Cécile Redondo
Nicolas Sembel
Vincent Bonniol
Carrefours de l'éducation n°60 (2/2025)
La théorie des champs conceptuels de Gérard Vergnaud : héritages et perspectives
Parution 
Décembre 2025

Les réussites dans l’enseignement supérieur : fondements conceptuels pour une approche tridimensionnelle

Auteur(s) 
Mikael De Clercq
Cathy Perret
Alice Constans
Carrefours de l'éducation n°60 (2/2025)
La théorie des champs conceptuels de Gérard Vergnaud : héritages et perspectives
Parution 
Décembre 2025

Quand des élèves d’école élémentaire apprennent en histoire : étude de modalités différenciées

Auteur(s) 
Catherine Souplet
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

Carrefours de l’éducation : 25 Ans déjà. Diffuser des recherches en sciences de l’éducation et de la formation

Auteur(s) 
Philippe Monchaux
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°53 (1/2022)
Mélanges offerts Bruno Poucet
Parution 
Juin 2022

La réforme de la pédagogie universitaire dans la revue de l’enseignement supérieur. Le faible intérêt d’un lobby réformateur influent (1956‑1968)

Auteur(s) 
Jean-François Condette
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N° 59 (1/2025)
Changer la pédagogie dans l'enseignement supérieur ?
Parution 
Juin 2025

Rapport à la pédagogie du supérieur : le cas des enseignants en école d’architecture

Auteur(s) 
Rachel Metzger
Jérôme Eneau
Jacques Audran
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N° 59 (1/2025)
Changer la pédagogie dans l'enseignement supérieur ?
Parution 
Juin 2025

L’approche par compétences dans les formations en santé : de la prescription aux pratiques pédagogiques

Auteur(s) 
Paul Quesnay
Rémi Gagnayre
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N° 59 (1/2025)
Changer la pédagogie dans l'enseignement supérieur ?
Parution 
Juin 2025

L’erreur pour co‑construire de l’intelligence collective et des savoirs entre enseignants et élèves dans le premier et second degré

Auteur(s) 
Simon Joseph Ndi Mena
Karine François
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N° 59 (1/2025)
Changer la pédagogie dans l'enseignement supérieur ?
Parution 
Juin 2025

« À l’école normale, j’étais toujours le seul en fauteuil » : face à l’école intégrative, les paradoxes de l’expérience scolaire séparative

Auteur(s) 
Laurent Paccaud
Elena Pont
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°58 (2/2024)
À l’école de la différence : regards croisés sur les enjeux scolaires du handicap
Parution 
Décembre 2024

La question de l’intelligence collective à l’école : de la définition théorique aux conceptions empiriques

Auteur(s) 
Yoann Drolez
Florian Cramarégeas
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°58 (2/2024)
À l’école de la différence : regards croisés sur les enjeux scolaires du handicap
Parution 
Décembre 2024

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