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Itinéraires discursifs d’une nomination : la santé publique en temps de pandémie

Auteur(s) 
Sophie Moirand
Sandrine Reboul-Touré
Langages N° 231 (3/2023)
Textes et discours face à des questions de santé publique
Parution 
Septembre 2023

Voix, didactique, formation, apprentissage et acquisition

Auteur(s) 
Claire Pillot-Loiseau
Mohamed Embarki
Langages N° 230 (2/2023)
Voix : regards croisés de la linguistique et de la didactique
Parution 
Juin 2023

Qualité vocale et enseignement de la phonétique comme point de convergence épistémologique

Auteur(s) 
John Esling
Bernard Harmegnies
Lise Crevier-Buchman
Claire Pillot-Loiseau
Langages N° 230 (2/2023)
Voix : regards croisés de la linguistique et de la didactique
Parution 
Juin 2023

De la phonation interactive incarnée aux voix des langues naturelles

Auteur(s) 
Didier Bottineau
Langages N° 230 (2/2023)
Voix : regards croisés de la linguistique et de la didactique
Parution 
Juin 2023

Adaptations prosodiques et phonétiques dans le langage adressé aux enfants (LAE) : quel rôle dans le développement du langage oral et quelles similitudes avec d’autres contextes ?

Auteur(s) 
Christelle Dodane
Karine Martel
Langages N° 230 (2/2023)
Voix : regards croisés de la linguistique et de la didactique
Parution 
Juin 2023

La distinction oral / écrit chez les grammairiens et remarqueurs du XVIIe siècle

Auteur(s) 
Chantal Wionet
Langages n° 208 (4/2017)
Langue parlée / langue écrite, du latin au français : un clivage dans l'histoire de la langue ?
Parution 
Décembre 2017

Michel Bréal et Arsène Darmesteter : Deux savants juifs face au langage, aux langues et au pouvoir

Auteur(s) 
Valérie Spaëth
Langages n° 182 (2/2011)
Théories du langage et politique des linguistes
Parution 
Septembre 2011

Comment éditer un cours ? L’exemple de la collaboration de Louis Havet et d’Antoine Meillet

Auteur(s) 
Pierre-Yves Testenoire
Langages n° 209 (1/2018)
Le cours de linguistique. Formes, genèses et interprétations de notes d'auditeurs
Parution 
Mars 2018

S’approprier des connaissances encyclopédiques : Le cas de la leçon d’histoire entre fiction et documentaire

Auteur(s) 
Odile Le Guern
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution 
Mars 2021

Étude contrastive de quelques connecteurs formés sur le verbe dire en français et en japonais : Ceci dit, cela dit, to-wa-ie et to-itte-mo

Auteur(s) 
Jun-ya Watanabe
Langages Nº 220 (4/2020)
Constructionnalisation : étude contrastive franco-japonaise
Parution 
Décembre 2020

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