Aller au contenu principal
Connexion
E-mail
*
Mot de passe
*
Restez connecté(e)
Mot de passe oublié
Vous n'avez pas encore de compte ?
Créer votre compte
Enseignants
Livres
Armand Colin | Revues
Formulaire de recherche
Rechercher
Histoire
Annales historiques de la Révolution française
Histoire, économie & société
Revue de l'histoire des religions
Revue d'histoire des sciences
Géographie
Annales de Géographie
L'information géographique
Éco & Sc. Politique
Politique étrangère
Revue d'économie régionale et urbaine
Lettres & Langues
Langue française
Langages
Le Français Aujourd'hui
Littérature
Romantisme
Éduc. & santé
Carrefours de l'éducation
La Revue de l'hypnose et de la santé
Vous êtes ici
Accueil
»
Rechercher
» Langue française
Rechercher : Langue française
Trier les résultats
Pertinence
Titre
Date de parution
Pages
« premier
‹ précédent
…
3
4
5
6
7
8
9
…
suivant ›
dernier »
Vers un corpus de textes d’élèves annoté en relations de discours
Auteur(s)
Myriam Bras
Laure Vieu
Maëlle Joret
Audrey Pépin-Boutin
Clamença Poujade
Charlotte Roze
LANGUE FRANÇAISE Nº211 (3/2021)
Écrire de l’école à l’université : corpus, traitements, analyses outillées
Parution
Septembre 2021
Gérer la cohérence textuelle sur le plan structurel : Analyse d’écrits d’étudiants en L1
Auteur(s)
Marie-Paule Jacques
Luca Pallanti
LANGUE FRANÇAISE Nº211 (3/2021)
Écrire de l’école à l’université : corpus, traitements, analyses outillées
Parution
Septembre 2021
Résumés
LANGUE FRANÇAISE Nº211 (3/2021)
Écrire de l’école à l’université : corpus, traitements, analyses outillées
Parution
Septembre 2021
Orthographier les formes verbales du français : Quelle persistance des erreurs chez les étudiants ?
Auteur(s)
Jacques David
Fanny Rinck
LANGUE FRANÇAISE Nº211 (3/2021)
Écrire de l’école à l’université : corpus, traitements, analyses outillées
Parution
Septembre 2021
La continuité référentielle dans le corpus RÉSOLCO : Méthode d’annotation et premières analyses
Auteur(s)
Claudine Garcia-Debanc
Josette Rebeyrolle
Lydia-Mai Ho-Dac
LANGUE FRANÇAISE Nº211 (3/2021)
Écrire de l’école à l’université : corpus, traitements, analyses outillées
Parution
Septembre 2021
Éditorial
LANGUE FRANÇAISE Nº210 (2/2021)
L’anaphore revisitée
Parution
Juin 2021
L’anaphore revisitée : Fonctionnements discursifs et interactionnels
Auteur(s)
Francis Cornish
LANGUE FRANÇAISE Nº210 (2/2021)
L’anaphore revisitée
Parution
Juin 2021
Anaphore et temps verbaux
Auteur(s)
Denis Apothéloz
LANGUE FRANÇAISE Nº210 (2/2021)
L’anaphore revisitée
Parution
Juin 2021
Ça et là : Formes privilégiées de reprise méta-discursive dans l’interaction orale
Auteur(s)
Anne Grobet
LANGUE FRANÇAISE Nº210 (2/2021)
L’anaphore revisitée
Parution
Juin 2021
L’anaphore à distance : Enjeux multimodaux, épistémiques et normatifs en interaction
Auteur(s)
Laurent Camus
Lorenza Mondada
LANGUE FRANÇAISE Nº210 (2/2021)
L’anaphore revisitée
Parution
Juin 2021
Pages
« premier
‹ précédent
…
2
3
4
5
6
7
8
9
10
…
suivant ›
dernier »