Rechercher : riat christine écrire quand on a 4-5 ans > Lettres & Langues

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Étude comparative de l’évidentialité de devoir en français et y īngg āi en chinois mandarin

Auteur(s) 
Caixia Wang
Langages Nº 240 (4/2025)
Varia
Parution 
Décembre 2025

Montage et féminisme dans poèmesIncorrects et mauvaisChants de Katalin Molnár

Auteur(s) 
Magdalena Kogut
Littérature Nº220 (4/2025)
Montage littéraire. De Cadiot à Quintane
Parution 
Décembre 2025

Des supports pour écrire, d'Uruk à Internet

Auteur(s) 
Isabelle Klock-Fontanille
Le français aujourd'hui n° 170 (3/2010)
Graphies : Signes, gestes, supports
Parution 
Octobre 2010

1925 : Fin de l’ère chrétienne, an I du surréalisme ?

Auteur(s) 
Guillaume Bridet
Littérature nº193 (1/2019)
Faire époque : L'entre-deux-guerres
Parution 
Mars 2019

Voir un film et écrire, récit d’une expérience

Auteur(s) 
Stéphane Coulon
Le français aujourd'hui n° 165 (2/2009)
Film et texte : Une didactique à inventer
Parution 
Juillet 2009

Morphologie implicative et conjugaison du français

Auteur(s) 
Sacha Beniamine
Olivier Bonami
Maria Copot
LANGUE FRANÇAISE Nº 228 (4/2025)
La morphologie française à l’aube du XXIe s. : enjeux théoriques et empiriques
Parution 
Décembre 2025

La trace écrite scolaire : interpréter l’évolution de la compétence morphographique

Auteur(s) 
Thierry Geoffre
Mireille Rodi
Le Français aujourd'hui Nº231 (4/2025)
Parution 
Décembre 2025

Que font les élèves des traces que laisse l’enseignant sur leur production écrite ? Étude de cas dans une classe de ce2

Auteur(s) 
Thomas Picard
Le Français aujourd'hui Nº231 (4/2025)
Parution 
Décembre 2025

Les traces de lecture en maternelle : du collectif au singulier

Auteur(s) 
Cendrine Waszak
Kathy Similowski
Le Français aujourd'hui Nº231 (4/2025)
Parution 
Décembre 2025

Postface : Le personnage en didactique(s)... plus de trente ans après

Auteur(s) 
Yves Reuter
Le Français aujourd'hui n° 201 (2/2018)
Quels usages du personnage, de l'école au lycée ?
Parution 
Juin 2018

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