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Les préparations de cours : Apprendre à écrire, écrire pour faire apprendre

Auteur(s) 
Caroline Scheepers
Le français aujourd'hui n° 184 (1/2014)
Pratiques de l'écrit en formation
Parution 
Mai 2014

Chronique « Poésie » Olivier Belin, Lire-Écrire-Vivre en braconnier

Auteur(s) 
Yann Miralles
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Une femme « romanesque » : La mère, le romanesque dans <em>Écrire la vie</em>

Auteur(s) 
Aurélie Adler
LITTÉRATURE Nº206 (2/2022)
Annie Ernaux, une écriture romanesque
Parution 
Juin 2022

Écrire sur ses lectures : Un défi à la portée de jeunes élèves ?

Auteur(s) 
Marine André
Graziella Deleuze
Martine Arpin
Patricia Schillings
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº216 (1/2022)
Les écrits d’appropriation en question(s)
Parution 
Mars 2022

Écrire avec l’album sans texte « là où vont nos pères » Un atelier avec des collégiens allophones

Auteur(s) 
Chantal Dompmartin-Normand
Arielle Barthélémy
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº215 (4/2021)
Littérature de jeunesse plurilingue
Parution 
Décembre 2021

Introduction. Relire Claude Duchet. Cinquante ans de sociocritique

Auteur(s) 
Bernabé Wesley
Littérature Nº209 (1/2023)
Relire Claude Duchet
Parution 
Mars 2023

Écrire de l’école à l’université : Corpus, traitements, analyses outillées. Présentation

Auteur(s) 
Claire Doquet
Claude Ponton
LANGUE FRANÇAISE Nº211 (3/2021)
Écrire de l’école à l’université : corpus, traitements, analyses outillées
Parution 
Septembre 2021

Innovation et changement linguistique d’une construction intensive tautologique : sûr de chez sûr

Auteur(s) 
Sonia Gómez-Jordana
LANGAGES N° 239 (3/2025)
Phraséologie et dia-variation
Parution 
Septembre 2025

Enseigner explicitement des démarches de correction orthographique pour développer des compétences métalinguistiques

Auteur(s) 
Marielle Wyns
Laurence Famelart
Marie Dumont
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº 230 (3/2025)
Enseignement explicite et étude de la langue
Parution 
Septembre 2025

Un tel autrement : acceptabilité grammaticale et acceptabilité énonciative

Auteur(s) 
Marcel Vuillaume
LANGUE FRANÇAISE Nº 227 (3/2025)
Varia
Parution 
Septembre 2025

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