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Thèses (Résumés)

Revue d'economie régionale & urbaine (2/2007)
Les villes dans les réseaux mondiaux
Parution 
Juillet 2007

Présentation : Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique ?

Auteur(s) 
Marie-France Bishop
Annie Rouxel
Le français aujourd'hui n° 157 (2/2007)
Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique ?
Parution 
Juillet 2007

La notion de sujet

Auteur(s) 
Marie-Madeleine Bertucci
Le français aujourd'hui n° 157 (2/2007)
Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique ?
Parution 
Juillet 2007

L'élève sujet dans les textes prescripteurs de l'école primaire

Auteur(s) 
Marie-France Bishop
Le français aujourd'hui n° 157 (2/2007)
Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique ?
Parution 
Juillet 2007

Du sujet scripteur au sujet didactique

Auteur(s) 
Isabelle Delcambre
Le français aujourd'hui n° 157 (2/2007)
Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique ?
Parution 
Juillet 2007

Le sujet lecteur : Une question pour la didactique du français

Auteur(s) 
Bertrand Daunay
Le français aujourd'hui n° 157 (2/2007)
Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique ?
Parution 
Juillet 2007

Le sujet "je" dans l'écrit universitaire aux Etats-Unis : Le débat "expressiviste"

Auteur(s) 
Chritiane Donahue
Le français aujourd'hui n° 157 (2/2007)
Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique ?
Parution 
Juillet 2007

Pratiques de lecture : Quelles voies pour favoriser l'expression du sujet lecteur ?

Auteur(s) 
Annie Rouxel
Le français aujourd'hui n° 157 (2/2007)
Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique ?
Parution 
Juillet 2007

Le texte singulier de l'élève ou la question du sujet scripteur

Auteur(s) 
Catherine Tauveron
Le français aujourd'hui n° 157 (2/2007)
Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique ?
Parution 
Juillet 2007

"Il faut un coeur pour un homme comme pour une histoire" De l’observation du « sujet scripteur » à l’école élémentaire

Auteur(s) 
Bernard Jay
Le français aujourd'hui n° 157 (2/2007)
Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique ?
Parution 
Juillet 2007

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