Rechercher : Carrefours de l'éducation

Pages

La formation des enseignants au coeur des discussions

CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

Les dynamiques identitaires des formateurs en IFSI face à l’universitarisation

Auteur(s) 
Sébastien Thilly
Yann Duceux
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

Assurance qualité et régulation dans l’enseignement supérieur. Le cas du projet européen AQI-UMED en Algérie

Auteur(s) 
Ahmed Ghouati
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

Notes de lecture

Auteur(s) 
Bruno Poucet
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

Résumés

CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

Rôle de l’estime de soi et des émotions dans le traitement des feedbacks

Auteur(s) 
Caroline Dozot
Marc Romainville
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

Le développement de compétences collaboratives interprofessionnelles en fin de formation initiale infirmière

Auteur(s) 
Myriam Leclaire
Pascal Staccini
Arnaud Choplin
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

Transposer quelques savoirs Kanaks-océaniens. « Double légitimité » et « coprésence »

Auteur(s) 
Eddie Wayuone Wadrawane
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

Usages sociaux et didactiques de l’eau en contexte scolaire Guadeloupéen

Auteur(s) 
Cathy Bonbonne
Marie-Paule Poggi
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

Être inspectrice de l’éducation nationale en contexte plurilingue

Auteur(s) 
Dominique Batlle
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

Pages