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Rechercher : Carrefours de l'éducation
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Éditorial : Sciences (de l’éducation) et société
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°58 (2/2024)
À l’école de la différence : regards croisés sur les enjeux scolaires du handicap
Parution
Décembre 2024
À l’école de la différence : regards croisés sur les enjeux scolaires du handicap
Auteur(s)
Sylvain Ferez
Frédéric Torterat
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°58 (2/2024)
À l’école de la différence : regards croisés sur les enjeux scolaires du handicap
Parution
Décembre 2024
Dispositifs inclusifs et dispositif stratégique : un tropisme institutionnel souterrain
Auteur(s)
Hervé Benoit
Murielle Mauguin
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°58 (2/2024)
À l’école de la différence : regards croisés sur les enjeux scolaires du handicap
Parution
Décembre 2024
La scolarité des drépanocytaires en guadeloupe : (in)visibilisation d’une maladie chronique
Auteur(s)
Marie Cholley-Gomez
Sébastien Ruffié
Sylvain Ferez
Gaël Villoing
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°58 (2/2024)
À l’école de la différence : regards croisés sur les enjeux scolaires du handicap
Parution
Décembre 2024
La surdité sur papier : un regard sur les représentations sociales des enfants de bengkala
Auteur(s)
Jessica Breau
Charles Gaucher
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°58 (2/2024)
À l’école de la différence : regards croisés sur les enjeux scolaires du handicap
Parution
Décembre 2024
« À l’école normale, j’étais toujours le seul en fauteuil » : face à l’école intégrative, les paradoxes de l’expérience scolaire séparative
Auteur(s)
Laurent Paccaud
Elena Pont
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°58 (2/2024)
À l’école de la différence : regards croisés sur les enjeux scolaires du handicap
Parution
Décembre 2024
Liens entre les profils motivationnels des élèves en EPS, le sexe et le niveau habituel d’activité physique
Auteur(s)
Julien Moniotte
Sandrine Ponnelle
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°58 (2/2024)
À l’école de la différence : regards croisés sur les enjeux scolaires du handicap
Parution
Décembre 2024
La question de l’intelligence collective à l’école : de la définition théorique aux conceptions empiriques
Auteur(s)
Yoann Drolez
Florian Cramarégeas
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°58 (2/2024)
À l’école de la différence : regards croisés sur les enjeux scolaires du handicap
Parution
Décembre 2024
Représentations et usages d’un ENT dans un lycée français suite à un contexte d’enseignement distanciel imposé : étude de cas
Auteur(s)
Carole Janvier
Manuel Schneewele
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°58 (2/2024)
À l’école de la différence : regards croisés sur les enjeux scolaires du handicap
Parution
Décembre 2024
Analyse de l’activité d’élèves confrontés au jeu du « cartaping » en EPS : une étude exploratoire
Auteur(s)
Oriane Petiot
Jérôme Visioli
Alisée Vivot
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°58 (2/2024)
À l’école de la différence : regards croisés sur les enjeux scolaires du handicap
Parution
Décembre 2024
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