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Les locutions auxiliaires modales à base nominale

Auteur(s) 
Laurent Gosselin
Langue française Nº217 (1/2023)
Varia
Parution 
Mars 2023

L’opposition nom massif / nom comptable et le problème des déterminants « non sélectifs »

Auteur(s) 
Georges Kleiber
Langue française Nº217 (1/2023)
Varia
Parution 
Mars 2023

Vers une approche phraséologique de la cataphore

Auteur(s) 
Sophie Jollin-Bertocchi
Langue française Nº217 (1/2023)
Varia
Parution 
Mars 2023

L’interprétation argumentative

Auteur(s) 
Marion Carel
Langue française Nº217 (1/2023)
Varia
Parution 
Mars 2023

Résumés

Langue française Nº217 (1/2023)
Varia
Parution 
Mars 2023

« Sampler Baudelaire » pour porter un autre regard sur la littérature en lycée

Auteur(s) 
Claire Augé
Le Français aujourd'hui Nº220 (1/2023)
La transmodalisation : ressource pour lire le texte littéraire ?
Parution 
Mars 2023

La transmodalisation, un levier pour une inclusion efficiente des élèves allophones ?

Auteur(s) 
Julie Prévost
Le Français aujourd'hui Nº220 (1/2023)
La transmodalisation : ressource pour lire le texte littéraire ?
Parution 
Mars 2023

Ouvrages

Le Français aujourd'hui Nº220 (1/2023)
La transmodalisation : ressource pour lire le texte littéraire ?
Parution 
Mars 2023

Transposition muséographique des savoirs anthropocènes dans une exposition scolaire

Auteur(s) 
Samuel Fierz
Nicolas Kramar
Sylvia Müller
L'information géographique (1/2023)
Géographie en Anthropocène : un nouveau défi pour l'enseignement ?
Parution 
Mars 2023

« Les boîtes à enquête », itinéraire d’un dispositif pédagogique pour articuler enseignement et Anthropocène

Auteur(s) 
Laetitia Mongeard
Emmanuel Soccodato
L'information géographique (1/2023)
Géographie en Anthropocène : un nouveau défi pour l'enseignement ?
Parution 
Mars 2023

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