Carrefours de l'éducation n°43 (1/2017)
Varia
Parution
juin 2017
EAN
9782200930998
Prix au numéro
25 €
Marque
Armand Colin
Pagination
304 pages
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Auteur(s)
Bernard Herencia
Les propositions physiocratiques de Lemercier de la Rivière (1719-1801) pour une instruction au service du politique
Résumé
Cet article fait le point sur les principes d’instruction publique élaborés par Lemercier de la Rivière, le plus politique des physiocrates, ce groupe d’intellectuels qui, autour du docteur François Quesnay, va constituer la première école de pensée économique dans la seconde moitié du XVIIIe siècle. L’instruction est alors au coeur de leurs projets politiques et économiques.
Mots clés
histoire de l’éducation – perspective historique
Lemercier de La Rivière (1719-1801) : A Physiocrat’s Suggestions for Public Instruction in the Service of Politics
Abstract
This paper reassesses the principles of public instruction developed by Lermercier de la Rivière, the most political of the Physiocrats, the thinkers grouped around François Quesnay who were to elaborate the foremost school of economic thought of the second part of the 18th century. Education is at the centre of their political and economic projects.
Keywords
history of education – historical perspective
Citation
Bernard Herencia, « Les propositions physiocratiques de Lemercier de la Rivière (1719-1801) pour une instruction au service du politique », Carrefours de l'éducation n°43 (1/2017), pp. 141-156, Armand Colin. Disponible sur : http://www.revues.armand-colin.com/sc-leducation/carrefours-leducation/carrefours-leducation-ndeg43-12017/propositions-physiocratiques-lemercier-riviere-1719-1801-instruction-au-service