Le Comité de rédaction de la revue comporte 23 membres, tour à tour responsables d’un numéro et représentant chacun des niveaux d’enseignement :
Directeur de publication : Viviane Youx, présidente de l’AFEF
Rédacteur en chef : Jacques David, Université de Cergy-Pontoise & Institut d’éducation
Comité scientifique
Élisabeth Bautier (Université de Paris 8, Saint Denis, France), Max Butlen (CY Cergy Paris Université & INSPÉ, France), Anne-Marie Chartier (Institut national de la recherche pédagogique, Lyon, France), Suzanne Chartrand (Université Laval, Québec, Canada), Jean-Louis Chiss (Université La Sorbonne nouvelle - Paris 3, France), Bernard Combettes (Université de Nancy 2, France), Daniel Delas (CY Cergy Paris Université, France), Françoise Gadet (Université Paris Nanterre, France), Roland Goigoux (Université Clermont 2 & INSPÉ, France), Jeanne-Antide Huynh (Université Paris Sorbonne & INSPÉ, France), Dominique Maingueneau (Université Paris Est Créteil, France), Mariagrazia Margarito (Université de Turin, Italie), Mohammed Miled (Université de Carthage, Tunis, Tunisie), Marie-Anne Paveau (Université Paris 13 - Villetaneuse, France), Marie-Claude Penloup (Université de Rouen, France), Sylvie Plane (Université Paris Sorbonne & INSPÉ, France), Yves Reuter (Université de Lille, France), Laurence Rosier (Université libre de Bruxelles, Belgique), Jürgen Trabant (Université de Berlin, Allemagne), Jean Verrier (Université Paris 8, Saint Denis, France).
Comité de rédaction
Cécile Avezard-Roger (Université Lille Nord de France & INSPÉ, France), Marie-France Bishop (CY Cergy Paris Université & INSPÉ, France), Virginie Brinker (Université de Bourgogne Franche-Comté, France), Magali Brunel (Université de Côte d’Azur & INSPÉ, France), Pierre Bruno (Institut universitaire de technologie de Dijon, France), Lucile Cadet (CY Cergy Paris Université & INSPÉ, France), Céline Corteel (Université Lille Nord-de-France & INSPÉ, France), Jacques David (Rédacteur-en-chef, CY Cergy Paris Université & INSPÉ, France), Isabelle De Peretti (Université d’Artois & INSPÉ, France), Catherine Dupuy (Université de Montpellier & INSPÉ, France), Bénédicte Etienne (Université Paris Est Créteil & INSPÉ, France), Emmanuelle Guerin (Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, France), Lydie Laroque (CY Cergy Paris Université & INSPÉ, France), Chantal Lapeyre (CY Cergy Paris Université, France), Belinda Lavieu-Gwozdz (Université de Paris Est Créteil & INSPÉ, France), Maryse Lopez (CY Cergy Paris Université & INSPÉ, France), Christine Mongenot (CY Cergy Paris Université & INSPÉ, France), Thierry Pagnier (Université Paris Est Créteil & INSPÉ, France), Anne-Marie Petitjean (CY Cergy Paris Université, France), Caroline Raulet-Marcel (Université de Bourgogne & INSPÉ, France), Fanny Rinck (Université Grenoble Alpes & INSPÉ, France), Audrey Roig (Université de Paris, France), Tatiana Taous (CY Cergy Paris Université & INSPÉ, France), Viviane Youx (présidente de l’AFEF, directrice de publication).
Comité de lecture
Anissa Belhadjin (CY Cergy Paris Université & INSPÉ, France), Violaine Bigot (Université La Sorbonne nouvelle - Paris 3, France), Chantal Claudel (Université Paris Nanterre, France), Danièle Cogis (MoDyCo, Université Paris Nanterre, France), Ana Dias-Chiaruttini (Université Côte d’Azur, France), Claire Doquet (Université de Bordeaux & INSPÉ, France), Jean-Louis Dufays (Université catholique de Louvain, Belgique), Marie-Laure Elalouf (CY Cergy Paris Université & INSPÉ, France), Béatrice Ferrier (Université d’Artois & INSPÉ, France), Roxane Gagnon (Haute école pédagogique, Lausanne, Suisse), Violaine Houdart-Merot (CY Cergy Paris Université, France), Bernadette Kervyn (Université Bordeaux & INSPÉ, France), Caroline Lachet (Université de Paris, France), Marlène Lebrun (Haute école pédagogique Béjeune, Lausanne, Suisse), Brigitte Louichon (Université Montpellier, France), Danièle Manesse (Université La Sorbonne Nouvelle - Paris 3, France), Marie-France Morin (Université de Sherbrooke, Québec, Canada), Isabelle Pécheyran (Inspection pédagogique régionale, Bordeaux, France), Claudia Polzin (Université de Saarbrücken, Allemagne), Alain Rabatel (Université Claude Bernard Lyon 1, Lyon, France), Delphine Regnard (Direction du numérique pour l’éducation, Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, France), Claire Renvoisé (CY Cergy Paris Université & INSPÉ, France), Véronique Rivière (Université Lumière Lyon 2, France), Annie Rouxel (Université Montesquieu Bordeaux 4, France), Dominique Ulma (Université d’Angers, France).
