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Quand la culture juvénile donne le gout d’écrire aux élèves

Auteur(s) 
Sonia Castagnet-Caignec
Le Français aujourd'hui nº207 (4/2019)
Quelle place pour la culture des élèves en classe de français ?
Parution 
Décembre 2019

Former à et par la recherche : Quels objectifs, quels dilemmes, quels dispositifs ?

Auteur(s) 
Lucile Cadet
Belinda Lavieu-Gwozdz
Le Français aujourd'hui nº 204 (1/2019)
Circulation des savoirs entre recherche et formation
Parution 
Mars 2019

De la recherche-action à la recherche universitaire : Le rôle de l’INRP dans la recherche en IUFM (1990-2008)

Auteur(s) 
Annette Bon
Anne-Marie Chartier
Le Français aujourd'hui nº 204 (1/2019)
Circulation des savoirs entre recherche et formation
Parution 
Mars 2019

Le mémoire d’initiation à la recherche en formation d’enseignants de lettres : Entre posture de praticien et positionnement scientifique

Auteur(s) 
Didier Colin
Catherine Dolignier
Le Français aujourd'hui nº 204 (1/2019)
Circulation des savoirs entre recherche et formation
Parution 
Mars 2019

Le mémoire dans la formation initiale des professeurs des écoles : Quelle place pour la recherche ?

Auteur(s) 
Dalila Moussi
Le Français aujourd'hui nº 204 (1/2019)
Circulation des savoirs entre recherche et formation
Parution 
Mars 2019

Le mémoire de master MEEF 1 : Un analyseur de la formation des professeurs des écoles ?

Auteur(s) 
Marie-Laure Elalouf
Édith Taddéi
Le Français aujourd'hui nº 204 (1/2019)
Circulation des savoirs entre recherche et formation
Parution 
Mars 2019

Recherche et formation en didactique du français à l’université marocaine : Tensions, obstacles et problèmes de posture

Auteur(s) 
Anass El Gousairi
Le Français aujourd'hui nº 204 (1/2019)
Circulation des savoirs entre recherche et formation
Parution 
Mars 2019

Mieux former à et par la recherche : Retour d’enquête sur un dispositif expérimental en master MEEF 1er degré

Auteur(s) 
Nathalie Sayac
Le Français aujourd'hui nº 204 (1/2019)
Circulation des savoirs entre recherche et formation
Parution 
Mars 2019

Impliquer de futurs professeurs des écoles dans une démarche d’investigation scientifique

Auteur(s) 
Caroline Raulet-Marcel
Le Français aujourd'hui nº 204 (1/2019)
Circulation des savoirs entre recherche et formation
Parution 
Mars 2019

Pratiques de lecture littéraire et formation initiale : Quels enjeux, quelles modalités ?

Auteur(s) 
Séverine Tailhandier
Le Français aujourd'hui nº 204 (1/2019)
Circulation des savoirs entre recherche et formation
Parution 
Mars 2019

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