LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº227 (4/2024)
Vers de nouvelles pratiques d'oral au secondaire
Parution
décembre 2024
EAN
9782200935450
Prix au numéro
16 €
Marque
Armand Colin
Pagination
158 pages
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Sommaire du numéro
| Pages : 5-10 | Quelles voies pour de nouvelles pratiques d’oral du collège au lycée ? | Isabelle de Peretti Alice Barbaza | Lire le résumé |
| Pages : 13-22 | Représentations contemporaines de l’oral et pratiques de classe | Christine Mongenot | Lire le résumé |
| Pages : 23-34 | Neuf questions vives à propos de l’enseignement de l’oral | Dorothée Sales-Hitier | Lire le résumé |
| Pages : 35-41 | L’oral dans les procès de personnages littéraires en classe | Marion Mas | Lire le résumé |
| Pages : 43-52 | Interpréter des textes littéraires : difficultés et complexités des interactions au collège et au lycée | Marie-Sylvie Claude | Lire le résumé |
| Pages : 55-67 | « Voix entre », l’oral par et dans les interstices du poème | Caroline Allingri-Machefer | Lire le résumé |
| Pages : 69-79 | Matérialiser la parole pour enseigner l’oral. Expérimentation lors d’un atelier radio au collège | Sylvain Angiboust Alice Barbaza | Lire le résumé |
| Pages : 81-93 | Restituer oralement une expérience de lecture en cinquième. Quels dispositifs pour mobiliser différentes dimensions de l’oral ? | Alexia Bonnet | Lire le résumé |
| Pages : 95-106 | Pratiques orales en unité d’accueil des collégiens allophones et inclusion. Quelles articulations ? Quelles tensions ? | Julie Prévost | Lire le résumé |
| Pages : 109-119 | Pour en finir avec l’oral ? | Anne Vibert | Lire le résumé |
| Pages : 123-130 | Guillaume Gesvret, lire, écrire, « écouter s’évader ». Discussion sur un léger désordre | Yann Miralles | Lire le résumé |
| Pages : 157-158 | Résumés | Lire le résumé |
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