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L'évaluation à travers les émotions : Le cas d'estime et de déception

Auteur(s) 
Iva Novakova
Julie Sorba
Langue française n° 184 (4/2014)
Études sur l'évaluation axiologique
Parution 
Décembre 2014

Évaluation, référence et noms généraux attitudinaux

Auteur(s) 
Silvia Adler
Langue française n° 184 (4/2014)
Études sur l'évaluation axiologique
Parution 
Décembre 2014

Approche textuelle pour le traitement automatique du discours évaluatif

Auteur(s) 
Egle Eensoo
Mathieu Valette
Langue française n° 184 (4/2014)
Études sur l'évaluation axiologique
Parution 
Décembre 2014

La ponctuation : Problématiques linguistiques

Auteur(s) 
Julien Rault
Le français aujourd'hui n° 187 (4/2014)
Enseigner la ponctuation
Parution 
Décembre 2014

La notion de paragraphe en rédaction : Narration vs dissertation

Auteur(s) 
Marc Arabyan
Le français aujourd'hui n° 187 (4/2014)
Enseigner la ponctuation
Parution 
Décembre 2014

Enseigner la ponctuation : Comment et avec quels effets ?

Auteur(s) 
Michel Fayol
Mariane Carré
Laurence Simon-Thibult
Le français aujourd'hui n° 187 (4/2014)
Enseigner la ponctuation
Parution 
Décembre 2014

Le savoir des élèves en ponctuation : Analyse des interactions et propositions didactiques

Auteur(s) 
Stéphane Colognesi
Catherine Deschepper
Le français aujourd'hui n° 187 (4/2014)
Enseigner la ponctuation
Parution 
Décembre 2014

Des signes de ponctuation en relief et en sourdine chez des élèves de CM1 normands

Auteur(s) 
Évelyne Delabarre
Jeanne Gonach
Mickaël Lenfant
Le français aujourd'hui n° 187 (4/2014)
Enseigner la ponctuation
Parution 
Décembre 2014

À la recherche de styles description. Usages de la ponctuation : Erreurs, normes, créativité

Auteur(s) 
Christine Vénérin-Guénez
Le français aujourd'hui n° 187 (4/2014)
Enseigner la ponctuation
Parution 
Décembre 2014

Enseigner le système de la ponctuation

Auteur(s) 
Marie-Pierre Dufour
Suzanne-G Chartrand
Le français aujourd'hui n° 187 (4/2014)
Enseigner la ponctuation
Parution 
Décembre 2014

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