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Langue(s) / systèmes / didactiques, diversité, identités

Auteur(s) 
Didier De Robillard
Le français aujourd'hui n° 162 (3/2008)
Descriptions de la langue et enseignement
Parution 
Octobre 2008

Variétés de la langue et diversité des approches grammaticales francophones

Auteur(s) 
Jacques David
Le français aujourd'hui n° 162 (3/2008)
Descriptions de la langue et enseignement
Parution 
Octobre 2008

Quelles descriptions de la langue parlée à l’école ?

Auteur(s) 
Marie-Madeleine Bertucci
Le français aujourd'hui n° 162 (3/2008)
Descriptions de la langue et enseignement
Parution 
Octobre 2008

Postface : Langue(s) et grammaire(s)

Auteur(s) 
Jean-Louis Chiss
Le français aujourd'hui n° 162 (3/2008)
Descriptions de la langue et enseignement
Parution 
Octobre 2008

Enseignement des langues d'origine et apprentissage du français : vers une pédagogie de l'inclusion

Auteur(s) 
Nathalie Auger
Le français aujourd'hui n° 158 (3/2007)
Enseigner les langues d'origine
Parution 
Octobre 2007

Les langues de l'avant...

Auteur(s) 
Didier De Robillard
Le français aujourd'hui n° 158 (3/2007)
Enseigner les langues d'origine
Parution 
Octobre 2007

L'enseignement des langues et cultures d'origine : Incertitudes de statut et ambiguïté des missions

Auteur(s) 
Marie-Madeleine Bertucci
Le français aujourd'hui n° 158 (3/2007)
Enseigner les langues d'origine
Parution 
Octobre 2007

L'enseignement des langues d'origine, à quelles conditions ?

Auteur(s) 
Silvia Lucchini
Le français aujourd'hui n° 158 (3/2007)
Enseigner les langues d'origine
Parution 
Octobre 2007

Démarches pédagogiques dans l'enseignement des langues et cultures d'origine

Auteur(s) 
Catherine Fargeas
Le français aujourd'hui n° 158 (3/2007)
Enseigner les langues d'origine
Parution 
Octobre 2007

Langue et discours : Tensions, ambigüités de l’école envers les milieux populaires

Auteur(s) 
Élisabeth Bautier
Le français aujourd'hui n° 156 (1/2007)
Enseignement de la langue. Crise, tension ?
Parution 
Mai 2007

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