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Penser et apprendre en groupe : De la fonction contenante au travail d'élaboration

Auteur(s) 
Danièle Toubert-Duffort
Le français aujourd'hui n° 166 (3/2009)
L'autre scène dans la classe
Parution 
Octobre 2009

Lecture et écriture : L'affrontement psychique à la difficulté

Auteur(s) 
José Seknadjé-Askénazi
Le français aujourd'hui n° 166 (3/2009)
L'autre scène dans la classe
Parution 
Octobre 2009

Faire penser un autre que soi

Auteur(s) 
Bénédicte Etienne
Le français aujourd'hui n° 166 (3/2009)
L'autre scène dans la classe
Parution 
Octobre 2009

Inclassable psychanalyse

Auteur(s) 
Jacques Nassif
Le français aujourd'hui n° 166 (3/2009)
L'autre scène dans la classe
Parution 
Octobre 2009

Mettre à l'oeuvre

Auteur(s) 
Jeanne Benameur
Le français aujourd'hui n° 166 (3/2009)
L'autre scène dans la classe
Parution 
Octobre 2009

Langage, apprentissages et subjectivité : Comment soutenir le travail propre à la langue

Auteur(s) 
Evelyne Lenoble
Le français aujourd'hui n° 166 (3/2009)
L'autre scène dans la classe
Parution 
Octobre 2009

L'insu de la langue est-il enseignable ?

Auteur(s) 
Marie-Anne Paveau
Le français aujourd'hui n° 166 (3/2009)
L'autre scène dans la classe
Parution 
Octobre 2009

Chronique "Culture jeune" Le fardeau de la femme en blanc

Le français aujourd'hui n° 166 (3/2009)
L'autre scène dans la classe
Parution 
Octobre 2009

Présentation

Auteur(s) 
Marie-Madeleine Bertucci
Pierre Sivan
Le français aujourd'hui n° 165 (2/2009)
Film et texte : Une didactique à inventer
Parution 
Juillet 2009

Film, genre et interprétation

Auteur(s) 
Raphaëlle Moine
Le français aujourd'hui n° 165 (2/2009)
Film et texte : Une didactique à inventer
Parution 
Juillet 2009

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