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Les écarts orthographiques à l'entrée à l'université

Auteur(s) 
Jacques David
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution 
Juin 2014

Corpus, savoirs et choix de textes : A quand les fondamentaux réels ?

Auteur(s) 
Alain Viala
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution 
Juin 2014

La "crise" de l'enseignement du français : Qu'en dit la recherche ?

Auteur(s) 
Marie Duru Bellat
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution 
Juin 2014

Les mots du bord

Auteur(s) 
Bénédicte Étienne
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution 
Juin 2014

Les livres et les manières de lire à l'école et dans les familles. Réflexions à l'occasion de la parution de la liste officielle "maternelle"

Auteur(s) 
Stéphane Bonnéry
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution 
Juin 2014

Lecture cursive et familles populaires

Auteur(s) 
Séverine Kakpo
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution 
Juin 2014

Tous capables de faire de la grammaire, pourquoi et comment ?

Auteur(s) 
Jeanne Dion
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution 
Juin 2014

Langage oral et inégalités scolaires. Entretien

Auteur(s) 
Élisabeth Nonnon
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution 
Juin 2014

Culture écrite et inégalités. Entretien

Auteur(s) 
Jacques Bernardin
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution 
Juin 2014

Littérature pour la jeunesse et racisme social : De nouveaux corpus problématiques

Auteur(s) 
Pierre Bruno
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution 
Juin 2014

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