Rechercher : langue française > Le Français Aujourd'hui

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De la langue allemande : Un avenir lourd du passé

Auteur(s) 
Jürgen Trabant
Le français aujourd'hui n° 156 (1/2007)
Enseignement de la langue. Crise, tension ?
Parution 
Mai 2007

Le français langue seconde en Tunisie : Une évolution sociolinguistique et didactique spécifique

Auteur(s) 
Mohamed Miled
Le français aujourd'hui n° 156 (1/2007)
Enseignement de la langue. Crise, tension ?
Parution 
Mai 2007

L’écriture électronique, une menace pour la maitrise de la langue ?

Auteur(s) 
Jacques David
Harmony Goncalves
Le français aujourd'hui n° 156 (1/2007)
Enseignement de la langue. Crise, tension ?
Parution 
Mai 2007

Des élèves grammairiens : Le travail de la langue en atelier

Auteur(s) 
Karine Risselin
Le français aujourd'hui n° 156 (1/2007)
Enseignement de la langue. Crise, tension ?
Parution 
Mai 2007

Pratiques langagières et éducatives dans des familles plurilingues de Polynésie française : Une activité éducative avec des enfants de 9 à 11 ans

Auteur(s) 
Rodica Ailincai
Sandra Sramski
Le Français aujourd'hui nº208 (1/2020)
Les pratiques langagières « ordinaires » des élèves
Parution 
Mars 2020

Stéphane bouquet, l’hôte américain dans la poésie française

Auteur(s) 
Yann Miralles
Le français aujourd'hui n° 188 (1/2015)
Les Concepts de la formation
Parution 
Mars 2015

La république , l'école et les élèves en difficulté ou handicapés une histoire française

Auteur(s) 
Philippe Mazereau
Le français aujourd'hui n° 177 (2/2012)
L'attention aux différences
Parution 
Août 2012

Former à un enseignement explicite de la grammaire dans un séminaire de recherche

Auteur(s) 
Annette Schmehl-Postaï
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº 230 (3/2025)
Enseignement explicite et étude de la langue
Parution 
Septembre 2025

La comparaison en didactique/s du français : une démarche utopique ?

Auteur(s) 
Fabrice Barthélémy
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº 229 (2/2025)
Utopies et enseignement du français
Parution 
Juin 2025

Enseigner explicitement la grammaire grâce à une stratégie d’enseignement à dominante inductive

Auteur(s) 
Isabelle Gauvin
Samuel Leblanc
Marion Deslandes-Martineau
Joël Thibeault
Wynne Wong
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº 230 (3/2025)
Enseignement explicite et étude de la langue
Parution 
Septembre 2025

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