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Sentiment d’efficacité personnelle, identité sexuée et soutien social de lycéennes inscrites dans une filière masculine

Auteur(s) 
Sabine De Bosscher
Éric Dose
Jérôme Bastoul
Ludovic Rémy
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°57 (1/2024)
La théorie des champs conceptuels de Gérard Vergnaud : héritages et perspectives
Parution 
Juin 2024

Les invariants opératoires dans le processus de conceptualisation en physique thermique

Auteur(s) 
Gabriel Dias De Carvalho Junior
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°57 (1/2024)
La théorie des champs conceptuels de Gérard Vergnaud : héritages et perspectives
Parution 
Juin 2024

L’étude des actes de médiation comme prolongement de l’oeuvre de Vergnaud

Auteur(s) 
François Cauvin
Michel Récopé
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°57 (1/2024)
La théorie des champs conceptuels de Gérard Vergnaud : héritages et perspectives
Parution 
Juin 2024

Hypnose en situation d’urgence : des adaptations nécessaires

Auteur(s) 
Cyril Le Roy
REVUE DE L'HYPNOSE ET DE LA SANTÉ N°26 (1/2024)
Parution 
Janvier 2024

Une communauté éducative à l’épreuve des attentats. Les minutes de silence de 2015 en milieu scolaire

Auteur(s) 
Sébastien Ledoux
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°56 (2/2023)
La fonction d’accompagnement chez les professionnels de la formation continue
Parution 
Décembre 2023

L’esprit critique comme visée. Métamorphoses d’une ambition pédagogique dans les domaines de l’éducation aux arts et aux médias

Auteur(s) 
Marie-Pierre Chopin
Jérémy Sinigaglia
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°56 (2/2023)
La fonction d’accompagnement chez les professionnels de la formation continue
Parution 
Décembre 2023

« Nous ne serons plus invisibles ! » une expérience de remobilisation sociale par le théâtre

Auteur(s) 
Hugues Pentecouteau
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°56 (2/2023)
La fonction d’accompagnement chez les professionnels de la formation continue
Parution 
Décembre 2023

L’accompagnement dispensé par les conseillers en insertion de pôle emploi : un étayage au service de l’utilisation de la plateforme numérique emploi store

Auteur(s) 
Hélène Hoblingre
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°56 (2/2023)
La fonction d’accompagnement chez les professionnels de la formation continue
Parution 
Décembre 2023

Les pédagogies de l’autonomie, entre dispositifs et pratiques. L’exemple d’une classe de maternelle française

Auteur(s) 
Julien Netter
Christophe Joigneaux
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°56 (2/2023)
La fonction d’accompagnement chez les professionnels de la formation continue
Parution 
Décembre 2023

Quels besoins de formation des professionnels de l’enseignement supérieur pour développer l’activité d’accompagnement de l’étudiant ?

Auteur(s) 
Sophie Kennel
Morgane Caublot
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°56 (2/2023)
La fonction d’accompagnement chez les professionnels de la formation continue
Parution 
Décembre 2023

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