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L’accord sujet-verbe avec <em>ou</em> et avec <em>ni</em> en français : Une approche expérimentale

Auteur(s) 
Aixiu An
Anne Abeillé
LANGAGES Nº 223 (3/2021)
Syntaxe expérimentale
Parution 
Septembre 2021

La grammaire est-elle une compétence ?

Auteur(s) 
Ecaterina Bulea Bronckart
Le Français aujourd'hui n° 191 (4/2015)
La logique des compétences : Regards critiques
Parution 
Décembre 2015

L'imaginaire technique dans la poésie industrielle du XIXe siècle

Auteur(s) 
Nicolas Wanlin
Romantisme n° 150 (4/2010)
La technique
Parution 
Décembre 2010

De la « néologie syntaxique » à la néologie combinatoire

Auteur(s) 
Jean-François Sablayrolles
Langages n° 183 (3/2011)
Néologie
Parution 
Novembre 2011

L'expression de la conséquence en diachronie : Intégration syntaxique et propriétés sémantico-pragmatiques

Auteur(s) 
Sabine Lehmann
Langages n° 190 (2/2013)
Subordonnants et subordination : frontières, chevauchements et cas limites
Parution 
Septembre 2013

FLE, FLS, FLM : Continuum ou interrelations

Auteur(s) 
Cécile Goi
Emmanuelle Huver
Le français aujourd'hui n° 176 (1/2012)
FLM, FLS, FLE, au delà des catégories
Parution 
Mai 2012

Théorie en traduction : Homi Bhabha et l’intervention postcoloniale

Auteur(s) 
Claire Joubert
Littérature n° 154 (2/2009)
Passages. Écritures francophones, théories postcoloniales
Parution 
Juillet 2009

De la médiation linguistique à la médiation sémantique Contexte social et interculturalité

Auteur(s) 
Florence Guiraud
Jérémi Sauvage
Le Français aujourd'hui Nº211 (4/2020)
Connaissances et représentations en grammaire
Parution 
Décembre 2020

La ponctuation : Problématiques linguistiques

Auteur(s) 
Julien Rault
Le français aujourd'hui n° 187 (4/2014)
Enseigner la ponctuation
Parution 
Décembre 2014

La révision interactive des textes pour réactiver les savoirs grammaticaux des élèves ?

Auteur(s) 
Dalila Moussi
Le Français aujourd'hui Nº211 (4/2020)
Connaissances et représentations en grammaire
Parution 
Décembre 2020

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