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Au coeur du développement professionnel des enseignants, la conscientisation critique. exemple d’une recherche collaborative sur l’évaluation formative à l’école primaire genevoise

Auteur(s) 
Lucie Mottier Lopez
Carrefours de l'éducation n° 39 (1/2015)
Rencontres entre chercheurs et praticiens : Quels enjeux ?
Parution 
Juin 2015

Les recherches collaboratives : Enjeux et perspectives

Auteur(s) 
Isabelle Vinatier
Joëlle Morrissette
Carrefours de l'éducation n° 39 (1/2015)
Rencontres entre chercheurs et praticiens : Quels enjeux ?
Parution 
Juin 2015

La recherche collaborative

Auteur(s) 
Nadine Bednarz
Carrefours de l'éducation n° 39 (1/2015)
Rencontres entre chercheurs et praticiens : Quels enjeux ?
Parution 
Juin 2015

« L’enseignement moral et civique » : Vain projet ou ambition légitime ? éléments pour un débat

Auteur(s) 
Pierre Kahn
Carrefours de l'éducation n° 39 (1/2015)
Rencontres entre chercheurs et praticiens : Quels enjeux ?
Parution 
Juin 2015

Un regard sociologique sur les modalités d’élaboration des réflexions professionnelles des enseignants d’EPS

Auteur(s) 
Philippe Terral
Cécile Collinet
Carrefours de l'éducation n° 39 (1/2015)
Rencontres entre chercheurs et praticiens : Quels enjeux ?
Parution 
Juin 2015

Évaluer pour faire apprendre : L’évaluation formative différée en EPS

Auteur(s) 
Lucie Mougenot
Carrefours de l'éducation n° 39 (1/2015)
Rencontres entre chercheurs et praticiens : Quels enjeux ?
Parution 
Juin 2015

Variations franco-allemandes dans le traitement des contenus culturels en classes de langues

Auteur(s) 
Véronique Lemoine
Carrefours de l'éducation n° 39 (1/2015)
Rencontres entre chercheurs et praticiens : Quels enjeux ?
Parution 
Juin 2015

Notes de lecture

Auteur(s) 
Coordination Bruno Poucet
Carrefours de l'éducation n° 39 (1/2015)
Rencontres entre chercheurs et praticiens : Quels enjeux ?
Parution 
Juin 2015

Résumés

Carrefours de l'éducation n° 39 (1/2015)
Rencontres entre chercheurs et praticiens : Quels enjeux ?
Parution 
Juin 2015

Politiques d'éducation et identités territoriales

Auteur(s) 
Bruno Garnier
Carrefours de l'éducation n° 38 (2/2014)
Politiques d'éducation et identités territoriales
Parution 
Décembre 2014

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