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Rechercher : Oui > Carrefours de l'éducation
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Construction d'une identité nationale biélorusse au prisme de la politique éducative
Auteur(s)
Anna Zadora
Carrefours de l'éducation n° 38 (2/2014)
Politiques d'éducation et identités territoriales
Parution
Décembre 2014
L'impact social et culturel de la construction éducative européenne
Auteur(s)
Bernard Esmein
Carrefours de l'éducation n° 38 (2/2014)
Politiques d'éducation et identités territoriales
Parution
Décembre 2014
Territoires, identités et politiques d’éducation en France
Auteur(s)
Bruno Garnier
Carrefours de l'éducation n° 38 (2/2014)
Politiques d'éducation et identités territoriales
Parution
Décembre 2014
Résumés
Carrefours de l'éducation n° 38 (2/2014)
Politiques d'éducation et identités territoriales
Parution
Décembre 2014
Notes de présentation
Carrefours de l'éducation n° 37 (1/2014)
Entre État et professions : Rôle et modalités de "l'expertise" en éducation
Parution
Juin 2014
Notes de lecture
Carrefours de l'éducation n° 37 (1/2014)
Entre État et professions : Rôle et modalités de "l'expertise" en éducation
Parution
Juin 2014
Effet d'anamorphose d'une prescription ministérielle en formation professionnelle au Québec
Auteur(s)
Christophe Roiné
Sophie Grossmann
Carrefours de l'éducation n° 37 (1/2014)
Entre État et professions : Rôle et modalités de "l'expertise" en éducation
Parution
Juin 2014
Représentation sociale d'un ENT dans l'enseignement secondaire : Une étude pour comprendre et analyser les usages
Auteur(s)
Manuel Schneewele
Carrefours de l'éducation n° 37 (1/2014)
Entre État et professions : Rôle et modalités de "l'expertise" en éducation
Parution
Juin 2014
L'apprentissage des comptines en anglais à l'école élémentaire : Modélisation et enjeux épistémiques
Auteur(s)
Carole Le Hénaff
Carrefours de l'éducation n° 37 (1/2014)
Entre État et professions : Rôle et modalités de "l'expertise" en éducation
Parution
Juin 2014
Favoriser l'inclusion d'élèves porteurs de troubles cognitifs par le tutorat en EPS
Auteur(s)
Camille Rivière
Lucile Lafont
Carrefours de l'éducation n° 37 (1/2014)
Entre État et professions : Rôle et modalités de "l'expertise" en éducation
Parution
Juin 2014
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