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Grammaire : L’éternel retour de l’identique ?

Auteur(s) 
Jean-Louis Chiss
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº214 (3/2021)
Notions problématiques en grammaire
Parution 
Septembre 2021

La terminologie grammaticale de 2020 : Quelles notions lexicales pour quelle mise en oeuvre ?

Auteur(s) 
Catherine Dupuy
Stéphanie Genre
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº214 (3/2021)
Notions problématiques en grammaire
Parution 
Septembre 2021

Notes de Lecture

LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº214 (3/2021)
Notions problématiques en grammaire
Parution 
Septembre 2021

Hommage à Alain Viala

Auteur(s) 
Pierre Bruno
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº214 (3/2021)
Notions problématiques en grammaire
Parution 
Septembre 2021

Résumés

LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº214 (3/2021)
Notions problématiques en grammaire
Parution 
Septembre 2021

Adapter les textes littéraires : La littérature doit-elle avoir peur du lecteur ?

Auteur(s) 
Bénédicte Étienne
Christine Mongenot
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº213 (2/2021)
Adaptation des textes littéraires : pour quel lecteur ?
Parution 
Juin 2021

Modalités de l’adaptation livresque d’une oeuvre patrimoniale

Auteur(s) 
Brigitte Louichon
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº213 (2/2021)
Adaptation des textes littéraires : pour quel lecteur ?
Parution 
Juin 2021

Vigueur du haïku dans la poésie pour l’enfance et la jeunesse : Adaptation et/ou effets d’une scolarisation ?

Auteur(s) 
Christine Boutevin
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº213 (2/2021)
Adaptation des textes littéraires : pour quel lecteur ?
Parution 
Juin 2021

« La chèvre de monsieur seguin » : Adaptations et représentation des jeunes lectorats

Auteur(s) 
Florence Charles
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº213 (2/2021)
Adaptation des textes littéraires : pour quel lecteur ?
Parution 
Juin 2021

« Adaptation » ou « Texte intégral » ? représentations éditoriales de l’enfant lecteur

Auteur(s) 
Julie Lefebvre
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº213 (2/2021)
Adaptation des textes littéraires : pour quel lecteur ?
Parution 
Juin 2021

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