Rechercher : Le Français Aujourd'hui

Pages

Débattre de la laïcité et de la liberté d’expression avec des lycéens. Entretien mené avec des enseignants du lycée professionnel Charles Tillon de Rennes

Auteur(s) 
Emmanuelle Guerin
Véronique Laurens
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº217 (2/2022)
Construction identitaire et intégration : l’enseignement de la langue en questions
Parution 
Juin 2022

L’ingénierie des ateliers sociolinguistiques : Une réflexion didactique située pour accompagner l’intégration d’adultes dits « migrants »

Auteur(s) 
Blandine Forzy
Camille Hanon
Mathilde Castelli
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº217 (2/2022)
Construction identitaire et intégration : l’enseignement de la langue en questions
Parution 
Juin 2022

Les écrits d’appropriation en question(s)

Auteur(s) 
Martine Jacques
Caroline Raulet-Marcel
Séverine Tailhandier
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº216 (1/2022)
Les écrits d’appropriation en question(s)
Parution 
Mars 2022

Une étude de la (dés)appropriation littéraire

Auteur(s) 
Marion Sauvaire
Stéphanie St-Onge
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº216 (1/2022)
Les écrits d’appropriation en question(s)
Parution 
Mars 2022

Pour une éducation à l’identification fictionnelle. Le monologue intérieur, de l’outil dramaturgique à l’écrit d’appropriation

Auteur(s) 
Mathieu Delaveau
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº216 (1/2022)
Les écrits d’appropriation en question(s)
Parution 
Mars 2022

Écrire pour s’approprier un texte littéraire au cycle 3 : Compréhension, interprétation et appréciation

Auteur(s) 
Catherine Huchet
Annette Schmehl-Postaï
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº216 (1/2022)
Les écrits d’appropriation en question(s)
Parution 
Mars 2022

S’approprier le fantastique en quatrième par l’écriture de la peur : Stéréotypes et lexique des émotions

Auteur(s) 
Meghann Dupas
Claudine Garcia-Debanc
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº216 (1/2022)
Les écrits d’appropriation en question(s)
Parution 
Mars 2022

L’épaississement des journaux de personnages : Britannicus et Néron, frères ennemis

Auteur(s) 
Claire Augé
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº216 (1/2022)
Les écrits d’appropriation en question(s)
Parution 
Mars 2022

Le journal dialogué en classe de sixième : Les interactions entre pairs dans l’appropriation du texte

Auteur(s) 
Laëtitia Obert
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº216 (1/2022)
Les écrits d’appropriation en question(s)
Parution 
Mars 2022

Postface

Auteur(s) 
Bénédicte Shawky-Milcent
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº216 (1/2022)
Les écrits d’appropriation en question(s)
Parution 
Mars 2022

Pages