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La place de l’artiste dans la classe

Auteur(s) 
Patrick Germain-Thomas
Chantal Lapeyre
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Les artistes et l’école, histoire d’une rencontre

Auteur(s) 
Patrick Germain-Thomas
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Images de l’artiste. Entretien avec Bérengère Bodenan

Auteur(s) 
Chantal Lapeyre
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Explorer les zones sensibles avec les pratiques artistiques

Auteur(s) 
Maud Sérusclat-Natale
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Chronique « Poésie » Olivier Belin, Lire-Écrire-Vivre en braconnier

Auteur(s) 
Yann Miralles
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Ouvrages

LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Résumés

LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Faire oeuvre ensemble : quand danse et littérature se rencontrent en milieu scolaire

Auteur(s) 
Laura Soudy-Quazuguel
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Danser l’émancipation. Entretien avec Daniel Dobbels

Auteur(s) 
Patrick Germain-Thomas
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Dissertation et appropriation : composer avec les programmes du Lycée général et technologique

Auteur(s) 
Juliette Mokrane
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

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