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Le français calédonien (Nouvelle-Calédonie). Description d’un français régional, confrontations de terrains panfrancophones

Auteur(s) 
Christine Pauleau
Langages n° 203 (3/2016)
Le français calédonien (Nouvelle-Calédonie), une « variété régionale » de français au sein de la francophonie
Parution 
Septembre 2016

Dire de faire à des enfants : Le rôle de l’architecture textuelle dans des textes injonctifs adressés aux enfants (règles de jeu et consignes scolaires)

Auteur(s) 
Claudine Garcia-Debanc
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution 
Mars 2021

Séquences de guidage dans des sessions de jeux vidéo : Comment co-construire la programmation d’une action dans l’interaction ?

Auteur(s) 
Heike Baldauf-Quilliatre
Isabel Colón de Carvajal
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution 
Mars 2021

Programmation de l’action et planification du travail : Des enjeux langagiers pour la formation professionnelle

Auteur(s) 
Laurent Filliettaz
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution 
Mars 2021

Textes programmateurs et scénarisations interactionnelles : Les instructions autour de la natation en piscine et en extérieur du point de vue de l’énaction, perspective contrastive

Auteur(s) 
Didier Bottineau
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution 
Mars 2021

Le texte programmateur à l’épreuve des pratiques : Une étude interactionnelle de la mobilisation de recettes de cuisine en situation

Auteur(s) 
Biagio Ursi
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution 
Mars 2021

S’approprier des connaissances encyclopédiques : Le cas de la leçon d’histoire entre fiction et documentaire

Auteur(s) 
Odile Le Guern
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution 
Mars 2021

La gestion du risque dans la ville : Patterns procéduraux dans les guides d’information et de prévention

Auteur(s) 
Pierluigi Basso Fossali
Julien Thiburce
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution 
Mars 2021

Dire le haut degré sans le dire en japonais et en français : Exclamatives en à quel point et en donnani

Auteur(s) 
Takuya Nakamura
Langages Nº 220 (4/2020)
Constructionnalisation : étude contrastive franco-japonaise
Parution 
Décembre 2020

Le genre/sexe dans la constructionnalisation de syntagmes du type nation soeur, femme maire en français : Étude contrastive français-japonais

Auteur(s) 
Itsuko Fujimura
Langages Nº 220 (4/2020)
Constructionnalisation : étude contrastive franco-japonaise
Parution 
Décembre 2020

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