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Contribution méthodologique à l’étude de l’ordre des mots : Jugements d’acceptabilité et complétion de phrases

Auteur(s) 
Pegah Faghiri
Juliette Thuilier
LANGAGES Nº 223 (3/2021)
Syntaxe expérimentale
Parution 
Septembre 2021

L’ellipse verbale enchâssée dans les langues romanes

Auteur(s) 
Gabriela Bîlbîie
Israel De la Fuente
Anne Abeillé
LANGAGES Nº 223 (3/2021)
Syntaxe expérimentale
Parution 
Septembre 2021

Forces et faiblesses des contraintes de liage : Une comparaison expérimentale multilingue des possessifs réfléchis et des possessifs emphatiques

Auteur(s) 
Suzanne Lesage
Olivier Bonami
LANGAGES Nº 223 (3/2021)
Syntaxe expérimentale
Parution 
Septembre 2021

Le français calédonien (Nouvelle-Calédonie). Description d’un français régional, confrontations de terrains panfrancophones

Auteur(s) 
Christine Pauleau
Langages n° 203 (3/2016)
Le français calédonien (Nouvelle-Calédonie), une « variété régionale » de français au sein de la francophonie
Parution 
Septembre 2016

La compétence interculturelle et l’humour comme stratégie dans le contexte du management international

Auteur(s) 
Pia Stalder
Christian Agbobli
LANGAGES Nº 222 (2/2021)
Communication et intercompréhension : regards croisés de la pragmatique interculturelle et de la pragmatique contrastive
Parution 
Juin 2021

Complexité et dynamique du sens : Interrelations entre pragmatique cognitive et pragmatique interculturelle

Auteur(s) 
Jacques Moeschler
LANGAGES Nº 222 (2/2021)
Communication et intercompréhension : regards croisés de la pragmatique interculturelle et de la pragmatique contrastive
Parution 
Juin 2021

Le futur comme temps magique. In ˇs’Allah entre dogme, modalisation et superstition

Auteur(s) 
Lotfi Abouda
Yossra Ben Ahmed
LANGAGES Nº 222 (2/2021)
Communication et intercompréhension : regards croisés de la pragmatique interculturelle et de la pragmatique contrastive
Parution 
Juin 2021

Dire de faire à des enfants : Le rôle de l’architecture textuelle dans des textes injonctifs adressés aux enfants (règles de jeu et consignes scolaires)

Auteur(s) 
Claudine Garcia-Debanc
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution 
Mars 2021

Séquences de guidage dans des sessions de jeux vidéo : Comment co-construire la programmation d’une action dans l’interaction ?

Auteur(s) 
Heike Baldauf-Quilliatre
Isabel Colón de Carvajal
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution 
Mars 2021

Programmation de l’action et planification du travail : Des enjeux langagiers pour la formation professionnelle

Auteur(s) 
Laurent Filliettaz
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution 
Mars 2021

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