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De la langue allemande : Un avenir lourd du passé

Auteur(s) 
Jürgen Trabant
Le français aujourd'hui n° 156 (1/2007)
Enseignement de la langue. Crise, tension ?
Parution 
Mai 2007

Le français langue seconde en Tunisie : Une évolution sociolinguistique et didactique spécifique

Auteur(s) 
Mohamed Miled
Le français aujourd'hui n° 156 (1/2007)
Enseignement de la langue. Crise, tension ?
Parution 
Mai 2007

L’écriture électronique, une menace pour la maitrise de la langue ?

Auteur(s) 
Jacques David
Harmony Goncalves
Le français aujourd'hui n° 156 (1/2007)
Enseignement de la langue. Crise, tension ?
Parution 
Mai 2007

Des élèves grammairiens : Le travail de la langue en atelier

Auteur(s) 
Karine Risselin
Le français aujourd'hui n° 156 (1/2007)
Enseignement de la langue. Crise, tension ?
Parution 
Mai 2007

Stéphane bouquet, l’hôte américain dans la poésie française

Auteur(s) 
Yann Miralles
Le français aujourd'hui n° 188 (1/2015)
Les Concepts de la formation
Parution 
Mars 2015

La république , l'école et les élèves en difficulté ou handicapés une histoire française

Auteur(s) 
Philippe Mazereau
Le français aujourd'hui n° 177 (2/2012)
L'attention aux différences
Parution 
Août 2012

Pratiques langagières des élèves et français scolaire en Guyane - Vers une prise en compte de l’atout plurilingue

Auteur(s) 
Sophie Alby
Le Français aujourd'hui nº208 (1/2020)
Les pratiques langagières « ordinaires » des élèves
Parution 
Mars 2020

Quelle approche didactique de la grammaire en formation d’enseignants ?

Auteur(s) 
Lionel Audion
Le Français aujourd'hui Nº211 (4/2020)
Connaissances et représentations en grammaire
Parution 
Décembre 2020

L’adjectif au cm2 : Regards sur les représentations des élèves

Auteur(s) 
Morgane Beaumanoir-Secq
Claire Renvoisé
Le Français aujourd'hui Nº211 (4/2020)
Connaissances et représentations en grammaire
Parution 
Décembre 2020

Encourager la posture métalinguistique des élèves de cycle 3 : Pourquoi ? comment ?

Auteur(s) 
Lionel Audion
Le Français aujourd'hui n° 198 (3/2017)
Nouveaux programmes et étude de la langue
Parution 
Septembre 2017

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