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Dire le haut degré sans le dire en japonais et en français : Exclamatives en à quel point et en donnani

Auteur(s) 
Takuya Nakamura
Langages Nº 220 (4/2020)
Constructionnalisation : étude contrastive franco-japonaise
Parution 
Décembre 2020

La pluralisation nominale en français et en japonais revisitée du point de vue de la constructionnalisation

Auteur(s) 
Baptiste Puyo
Langages Nº 220 (4/2020)
Constructionnalisation : étude contrastive franco-japonaise
Parution 
Décembre 2020

Le genre/sexe dans la constructionnalisation de syntagmes du type nation soeur, femme maire en français : Étude contrastive français-japonais

Auteur(s) 
Itsuko Fujimura
Langages Nº 220 (4/2020)
Constructionnalisation : étude contrastive franco-japonaise
Parution 
Décembre 2020

Résumés

Langages Nº 220 (4/2020)
Constructionnalisation : étude contrastive franco-japonaise
Parution 
Décembre 2020

Connaissances et représentations en grammaire

Auteur(s) 
Cécile Avezard-Roger
Céline Corteel
Le Français aujourd'hui Nº211 (4/2020)
Connaissances et représentations en grammaire
Parution 
Décembre 2020

Évolution des prescriptions sur la grammaire à l’école entre 1923 et 2020 : Un long fleuve tranquille ?

Auteur(s) 
Patrice Gourdet
Le Français aujourd'hui Nº211 (4/2020)
Connaissances et représentations en grammaire
Parution 
Décembre 2020

Le métalangage dans les manuels scolaires : Regard(s) sur la notion de sujet

Auteur(s) 
Cécile Avezard-Roger
Céline Corteel
Le Français aujourd'hui Nº211 (4/2020)
Connaissances et représentations en grammaire
Parution 
Décembre 2020

L’adjectif au cm2 : Regards sur les représentations des élèves

Auteur(s) 
Morgane Beaumanoir-Secq
Claire Renvoisé
Le Français aujourd'hui Nº211 (4/2020)
Connaissances et représentations en grammaire
Parution 
Décembre 2020

Les étudiants et la conjugaison Enquête autour des connaissances et des représentations

Auteur(s) 
Caroline Lachet
Le Français aujourd'hui Nº211 (4/2020)
Connaissances et représentations en grammaire
Parution 
Décembre 2020

Quelle approche didactique de la grammaire en formation d’enseignants ?

Auteur(s) 
Lionel Audion
Le Français aujourd'hui Nº211 (4/2020)
Connaissances et représentations en grammaire
Parution 
Décembre 2020

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