Le français aujourd'hui n° 182 (3/2013)
Histoire des arts : De la notion à la discipline
Parution
octobre 2013
EAN
9782200928483
Prix au numéro
16 €
Marque
Armand Colin
Pagination
128 pages
Pour acheter ce numéro, contactez-nous
S'abonner
Recevez les numéros de l'année en cours et accédez à l'intégralité des articles en ligne.
Sommaire du numéro
| Pages : 3-9 | Présentation - Histoire des arts : De la notion à la discipline | Jean-Marie Baldner Alice Barbaza | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 13-20 | Arts plastiques et Histoire des arts, identités et territoires disciplinaires | Christiane Herth | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 21-29 | Constellations et racontages pour des histoires des arts comme expériences | Serge Martin | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 31-42 | L'Histoire des arts et le temps à l'oeuvre | Sylvain Fabre | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 43-52 | De la lecture de l'image à l'enseignement de l'Histoire des arts | Geneviève Di Rosa | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 55-66 | Histoire des arts et jeux de langage : Comment parler de l'oeuvre ? | Jean-Charles Chabanne | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 67-75 | " Giotto, c'est vieux et pas très bien dessiné ! " | Olivier Sidokpohou | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 77-92 | Écrire pour devenir un spectateur amateur | Caroline Archat-Tatah | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 93-102 | Quel Art, quelle École ? | Christian Ruby | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 105-113 | Histoire des arts. Les regards de quelques partenaires | Jean-Marie Baldner Alice Barbaza | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 117-125 | Enseigner l'écriture ou la saisir : Produire un texte créatif | Stéphanie Dumas | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 127-134 | Notes de lecture | Lire le résuméConsulter l'article | |
| Pages : 135-138 | Résumés | Lire le résuméConsulter l'article |
DANS LA MÊME thématique
