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Entretien avec Annie Ernaux

Auteur(s) 
Pierre-Louis Fort
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº224 (1/2024)
La littérature contemporaine à l’école
Parution 
Mars 2024

Entretien avec Bruno Blanckeman

Auteur(s) 
Anissa Belhadjin
Pierre-Louis Fort
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº224 (1/2024)
La littérature contemporaine à l’école
Parution 
Mars 2024

Jean Perrot, éclaireur de la littérature de jeunesse

Auteur(s) 
Max Butlen
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº224 (1/2024)
La littérature contemporaine à l’école
Parution 
Mars 2024

À Jean Perrot

Auteur(s) 
Serge Martin
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº224 (1/2024)
La littérature contemporaine à l’école
Parution 
Mars 2024

Revue des revues

LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº224 (1/2024)
La littérature contemporaine à l’école
Parution 
Mars 2024

Résumés

LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº224 (1/2024)
La littérature contemporaine à l’école
Parution 
Mars 2024

Enseigner la littérature contemporaine : quel corpus pour quelles pratiques ?

Auteur(s) 
Jean-Louis Dufays
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº224 (1/2024)
La littérature contemporaine à l’école
Parution 
Mars 2024

L’orthographe au XXIe siècle : pratiques d’enseignement et de formation

Auteur(s) 
Belinda Lavieu-Gwozdz
Thierry Pagnier
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº223 (4/2023)
Nouvelles pratiques en orthographe
Parution 
Décembre 2023

Raisonnement orthographique et dispositifs réflexifs : exemple de progression et de programmation en fin de primaire

Auteur(s) 
Florence Mauroux
Marie Durand
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº223 (4/2023)
Nouvelles pratiques en orthographe
Parution 
Décembre 2023

Étayer la collaboration dans un dispositif d’enseignement de l’orthographe au cycle 3 de l’école et du collège

Auteur(s) 
Prisca Fenoglio
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº223 (4/2023)
Nouvelles pratiques en orthographe
Parution 
Décembre 2023

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