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L’IA dispose-t-elle d’une compétence idiomatique ? Étude de cas de la traduction automatique des expressions figées françaises en anglais et en chinois

Auteur(s) 
Xiaoyao Chi
LANGAGES N° 236 (4/2024)
Varia
Parution 
Décembre 2024

La satisfaction des besoins psychologiques fondamentaux et la motivation d’apprendre le français des adolescents

Auteur(s) 
Madis Olspert
Merilyn Meristo
LANGAGES N° 236 (4/2024)
Varia
Parution 
Décembre 2024

Régression temporelle et temps verbal : le cas de l’imparfait et du passé simple en français

Auteur(s) 
Adeline Patard
LANGAGES N° 236 (4/2024)
Varia
Parution 
Décembre 2024

Caractérisation acoustique des syllabes vérifiées dans le dialecte de Yueyang du chinois

Auteur(s) 
Mengyang Wei
LANGAGES N° 236 (4/2024)
Varia
Parution 
Décembre 2024

Résumés

LANGAGES N° 236 (4/2024)
Varia
Parution 
Décembre 2024

Quelles voies pour de nouvelles pratiques d’oral du collège au lycée ?

Auteur(s) 
Isabelle de Peretti
Alice Barbaza
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº227 (4/2024)
Vers de nouvelles pratiques d'oral au secondaire
Parution 
Décembre 2024

Représentations contemporaines de l’oral et pratiques de classe

Auteur(s) 
Christine Mongenot
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº227 (4/2024)
Vers de nouvelles pratiques d'oral au secondaire
Parution 
Décembre 2024

Neuf questions vives à propos de l’enseignement de l’oral

Auteur(s) 
Dorothée Sales-Hitier
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº227 (4/2024)
Vers de nouvelles pratiques d'oral au secondaire
Parution 
Décembre 2024

L’oral dans les procès de personnages littéraires en classe

Auteur(s) 
Marion Mas
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº227 (4/2024)
Vers de nouvelles pratiques d'oral au secondaire
Parution 
Décembre 2024

Interpréter des textes littéraires : difficultés et complexités des interactions au collège et au lycée

Auteur(s) 
Marie-Sylvie Claude
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº227 (4/2024)
Vers de nouvelles pratiques d'oral au secondaire
Parution 
Décembre 2024

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