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Accueil » Éduc. & santé » Carrefours de l'éducation » Carrefours de l'éducation n° 33 (1/2012)

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Carrefours de l'éducation n° 33 (1/2012)

Que "peut" le syndicalisme enseignant ?
Parution 
juin 2012
EAN 
9782200927707
Prix au numéro 
25 €
Marque 
Armand Colin
Pagination 
288 pages

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Sommaire du numéro
Pages : 5-5Editorial : Continuité et changementPhilippe MonchauxLire le résuméConsulter l'article
Pages : 7-10Introduction : Que « peut » le syndicalisme enseignant ?André D RobertLire le résuméConsulter l'article
Pages : 11-12VariaPhilippe MonchauxLire le résuméConsulter l'article
Pages : 13-26La « forteresse FEN » vue du ministère de l’Éducation nationale, un colosse aux pieds d’argileSylvie AebischerLire le résuméConsulter l'article
Pages : 27-44Groupes d’intérêt et discours éducatif : Le cas du syndicat des enseignants primaires en Grèce (1946-1967)Sifis Bouzakis
Panagiotis Papadouris
Lire le résuméConsulter l'article
Pages : 45-60Les évaluations au Mexique : Un effet de la globalisation impliquant le syndicat des enseignantsJulieta EspinosaLire le résuméConsulter l'article
Pages : 61-78Le combat syndical des enseignants sud-africains depuis les dernières années de l’apartheid : Entre unionisme et professionalismeClaude CarpentierLire le résuméConsulter l'article
Pages : 79-96Politiques néolibérales et syndicalisme des enseignants : L’expérience italienne (1980-2002)Teresa Longo MarianoLire le résuméConsulter l'article
Pages : 97-114Brève histoire d’un engagement international : La FIPESOLouis WeberLire le résuméConsulter l'article
Pages : 115-130Culture commune versus émancipation ? Les effets pervers de la canonisation des auteurs philosophiquesSébastien CharbonnierLire le résuméConsulter l'article
Pages : 131-148Analyse anthropo-didactique de l’aide mathématique aux « élèves en difficulté » : L’effet PharmakéiaChristophe RoinéLire le résuméConsulter l'article
Pages : 149-162Étude des trajectoires d’apprentissage autodirigé : Place de la planification, des intentions, du hasardPeggy CandasLire le résuméConsulter l'article
Pages : 163-182Les orientations de valeur des enseignants d’éducation physique et leur compatibilité avec les objectifs de développement personnel des programmesDenis Pasco
Gaëlle Le Bot
Gilles Kermarrec
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Pages : 183-200Préparation aux concours d’enseignants : L’épreuve orale d’EPS au CRPE. Les incidences contreintuitives des textes de cadragePascal Ramon
Cécile Heulot
Lire le résuméConsulter l'article
Pages : 201-217Classement en ZEP et moyens supplémentaires : Réalité ou illusion ? Regard historique sur une question sensible et mal connue (1981-2001)Lydie HeurdierLire le résuméConsulter l'article
Pages : 219-248Méthodes d’entraînement à résumer et leurs effetsSonia MandinLire le résuméConsulter l'article
Pages : 249-272Notes de lectureBruno PoucetLire le résuméConsulter l'article
Pages : 273-275Notes de présentationLire le résuméConsulter l'article
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