Carrefours de l'éducation n°47 (1/2019)
Le Conseil national des programmes (1990-2005)
Parution
juin 2019
EAN
9782200932510
Prix au numéro
25 €
Marque
Armand Colin
Pagination
288 pages
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Sommaire du numéro
| Pages : 7-10 | Editorial : À l’heure des changements et des réformes… | Anne Delbrayelle | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 11-22 | Le conseil national des programmes (1990-2005) | Lydie Heurdier | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 23-36 | La fabrique complexe et évolutive des programmes scolaires (1880-1990) | Renaud D'enfert Patricia Legris Yves Verneuil | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 37-52 | Les colloques académiques de 1989 : Une occasion manquée pour légitimer la création du CNP | Dominique Bret Lydie Heurdier | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 53-66 | Le CNP et le socle commun : Genèse des idées directrices pour les programmes de collège (mars 1993-décembre 1994) | Pierre Clément | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 67-81 | Le conseil national des programmes (1990-2005) : L’institution à l’épreuve des acteurs individuels | Kévin Dubos | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 83-98 | Du manuel de référence au cahier d’exigences pour le collégien : Une mise en œuvre du socle commun par le conseil national des programmes ? | Bruno Poucet | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 99-126 | Les études curriculaires dans le monde anglo-saxon, analyse de leur évolution | Claude Lessard | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 127-141 | Partenariat enseignant / AESH et démarche d’investigation scientifique | Nadeige Chauvot Nicole Mencacci | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 143-158 | L’envers des équipes de suivi de scolarisation : Un indicateur de la qualité des relations interprofessionnelles ? | Matthieu Laville | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 159-173 | Crèche, jardin maternel, classe passerelle, école maternelle : Diversité des rapports parents professionnelles | Pascale Garnier Sylvie Rayna | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 175-194 | Utilisation du numérique à l’école élémentaire : Profils d’utilisation et analyse des compétences | Amélie Duguet Jean-François Giret Sophie Morlaix | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 195-209 | Gabrielle Suchon : Le droit des femmes à la science | Nicole Mosconi | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 211-224 | Réformes universitaires et relation formation emploi en Algérie | Ahmed Ghouati | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 225-255 | Les recherches sur la difficulté dans le travail enseignant : Approches et résultats | Audrey Murillo Javier Nunez-Moscoso | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 257-286 | Notes de lecture | Bruno Poucet | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 287-296 | Résumés | Lire le résuméConsulter l'article |
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